如何进一步提升艺术教师的专业能力？怎样为全区艺术教育的高质量发展注入新动能？5月27日至28日，苏仙区教育局在郴州市中耀艺术高级中学成功举办了中小学艺术教师能力提升培训班。

此次培训班聚焦艺术教育的创新发展，通过一系列精心策划的课程和交流活动，全面提升艺术教师的美育浸润行动能力。培训班吸引了区内各中小学的音乐、美术教师积极参与，共同探索艺术教育的未来之路。

开班仪式上，苏仙区教育局领导彭晓飞副局长、魏建春副局长等亲临现场，并向参训教师们寄予厚望。彭晓飞副局长在致辞中强调了艺术教育的重要性，并希望参训教师们能够珍惜这次难得的学习机会，努力提升自己的专业素养和教学水平。

培训班的学习之旅充实而富有成效，教师们有幸聆听了多位业内专家的精彩授课。专家们结合自身的丰富经验和深入研究，为参训教师们带来了宝贵的艺术教育理念和教学方法。

来自郴州市苏雅学校的副校长、正高级教师李慧，为教师们带来了一场关于师德师风建设的深刻讲座。她以生动的案例和独到的见解，引导教师们树立正确的教育观，以高尚的师德和师风引领学生的成长。

湖南省教科院的美术教研员朱小林也受邀到现场，为教师们深入解读了《艺术课程标准解读》（2022版）。朱小林教研员从课程理念、课程目标、课程内容等多个方面对新课标进行了全面剖析，帮助教师们更好地理解和把握新课标的精髓。他强调，新课标注重培养学生的审美能力和创新精神，鼓励学生在实践中探索和创新。因此，教师们应该注重培养学生的艺术素养，引导他们积极参与艺术活动，发挥想象力和创造力。

湘南学院张盘教授则从美术教师的专业素养提升入手，强调了美术教师应具备的专业知识和技能，以及良好的教学能力和创新精神。他鼓励教师们要不断学习和更新知识，提高自己的专业水平，为学生的美术学习提供有力的指导。

此外，长沙麓山国际实验学校正高级教师、长沙市美术学科带头人刘清峨从大美育视域下的学科融合角度，探讨了美术与其他学科的交叉融合。她认为，美术作为一门综合性学科，与其他学科有着密切的联系。通过与其他学科的交叉融合，可以丰富美术教学的内容和形式，提高学生的综合素养。

讲座结束后，教师们还参与了分组研讨活动。他们围绕如何提升教学质量、促进学生全面发展等议题展开了热烈的讨论和交流，相互分享经验和心得。大家纷纷表示，通过这次培训班的学习和交流，他们受益匪浅，不仅加深了对艺术教育的认识和理解，还掌握了一些实用的教学方法和技巧。

此次培训班的成功举办，不仅为苏仙区中小学艺术教师提供了一个宝贵的学习和交流平台，也为推动全区艺术教育的蓬勃发展注入了新的活力和动力。未来，苏仙区教育局将继续加大对艺术教育的投入和支持力度，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀艺术人才奠定坚实基础。